Ding 9 en 10

In het verleden heb ik al eens een account aangemaakt bij Delicious maar daar weinig mee gedaan en vanzelfsprekend gebruikersaccount vergeten. Opnieuw aangemeld dus en even geoefend met het toevoegen van bookmarks met tags.
Ik denk dat social bookmarking zeer goed kan worden gebruikt in onze dagelijkse praktijk. Ik zie bijv. een toepassing in het aanmaken van digitale bibliotheken voor de diverse clusters/schools. Dus een account per cluster of school waar relevante websites worden verzameld. Een vervanging dus voor "de digitale bronnen voor de schools". Het grote voordeel is dat het heel eenvoudig is aan te passen en uit te breiden (nu gaat dat toch een stuk minder eenvoudig) en dat het aansluit bij de beleving van studenten die zelf ook actief kunnen bijdragen.
Ook voor andere 2.0 zaken zie ik een rol. RSS kunnen we breder inzetten; bijv. het bijhouden van actuele ontwikkelingen op diverse vakgebieden bijv. Hoger Onderwijs, afstandsleren etc. en deze dan plaatsen op onze Infosite. Of het vullen van een wiki waar belangrijke rapporten worden verzameld. Hmm enigszins uitkristalliseren is nog wel nodig merk ik.
Ik vind ook dat we de studenten en docenten met Web 2.0 toepassingen kennis moeten laten maken. In het beleidsplan Informatievaardigheden hebben Valeria en ik benoemd dat we workshops gaan organiseren op het gebied van social bookmarking, RSS e.d.
En nu maar hopen dat uit het onderzoek naar het Mediacentrum blijkt dat hier vreselijk veel behoefte aan is :-)
Met bloggen heb ik geloof niet echt veel ....

Ding 8

Met al deze leuke tools kan op eenvoudige wijze een foto, tekst, website mooier worden gemaakt. Wel met beleid gebruiken omdat het zo gauw goedkoop wordt. Juist daarom lijkt het mij zinvol om als Mediacentrum van professionele software gebruik te maken i.p.v. gratis beschikbare.

Wat ik eerder leuk vond, maar nu helemaal niet meer is het rare dingen uithalen met foto's. Net alsof ik daar een verzadigingspunt in heb bereikt.

Ding 7

Ik heb een aantal opties bekeken en wat zijn er toch leuke dingen mogelijk. Maar wat ik toch het belangrijkste vind is dat zowel Flickr als Picasa het zo eenvoudig maken om te delen. Prive door bijv. vakantiefoto's te delen met je familie, maar openbaar door bijv. een virtuele rondleiding door de bibliotheek in Flickr "te flikkeren".

Ding 6

Zo even een account gemaakt in Flickr (waarom die naam eigenlijk?). Ging als een speertje. Op mijn externe harde schijf gezocht naar een foto waar ik wat mee heb. Die geupload en voorzien van tags en ook alvast maar een set aangemaakt. Je weet maar nooit wat voor intensieve gebruiker ik ga worden :-). Maak ook gebruik van Picasa. Ook hier maar weer eens kijken waar ik het meest enthousiast van word.

Deze foto omdat ik na zo lange tijd van sneeuw en vorst (en ook nog lang niet voorbij waarschijnlijk) verlang naar lente en zomer .....

Ding 4 en 5

Al jaren werkend met Reader, maar niet te gemakzuchtig willen zijn (en bovendien benieuwd waarom Netvibes de favoriet van 23 dingen is), heb ik een account in Netvibes aangemaakt. Voortaan gebruik ik Reader voor mijn werkzaamheden t.a.v. attendering en Netvibes voor mijn eigen interesses.
Vanaf nu volg ik in Netvibes alle blogs van 23 dingen. Op dit moment alleen de berichten en niet de reacties; het was al zo'n excercitie om alles toe te voegen. Zou dat eenvoudiger gekund hebben?? En ik heb ook nog ernstig geprutst met de indeling van de pagina. Wellicht is daar ook een handig dingetje voor??
In Netvibes heb ik nog een tabbladje "bibliotheekzaken" toegevoegd. Daar stop ik alle RSS-jes in die vooral met informatievaardigheden te maken hebben.

Ik heb met Google blogs gezocht naar, de naam zegt het al, blogs. Doordat ik gewend ben met de producten van Google om te gaan vind ik dit de meest handige manier van zoeken. Wel handig om een RSS op de zoekactie te doen. Ook meteen maar even gedaan.

week 1, ding 3

Het schrijven van dit berichtje doet mij denken aan het maken van een opstel op de middelbare school met minimaal 500 woorden: iedere regel tellen of ik het vereiste aantal had bereikt.

Bij het doorlopen van de 23 dingen valt mij op dat ik van de meeste wel wat af weet, maar dat ik veel laat versloffen. Zo heb ik een twitter account maar plaats ik geen tweets, heb ik Delicious een tijdje gebruikt, maar doe ik er nu helemaal niets meer mee ... het enige waar ik consequent in ben is het gebruik van Google Reader. En dan vooral omdat ik het voor de attendering nodig heb. Maar bijv. vakgerelateerde informatie zelf bijhouden met web 2.0 opties: naadje.
Dat wordt mijn doel de komende weken: bepalen hoe ik zelf diverse dingen kan inzetten of niet, want dat kan ook natuurlijk. Maar dat ik goed uitzoek hoe iets werkt, er flink mee ga oefenen en dan een goede afweging kan maken.
Weg met de 2.0 luiheid!

In een van mijn eerdere berichten schreef ik over overload en dat ik niet de allerjongste meer ben. Onder het mom "nooit te oud om te leren": mijn moeder is inmiddels 73 en heeft in november een laptop gekocht, heeft zich ingeschreven voor een computercursus, wil met haar 4 dochters mailen. Mam ik ben trots op je!

Het exit-gesprek voorbij?