Ding 9 en 10

In het verleden heb ik al eens een account aangemaakt bij Delicious maar daar weinig mee gedaan en vanzelfsprekend gebruikersaccount vergeten. Opnieuw aangemeld dus en even geoefend met het toevoegen van bookmarks met tags.
Ik denk dat social bookmarking zeer goed kan worden gebruikt in onze dagelijkse praktijk. Ik zie bijv. een toepassing in het aanmaken van digitale bibliotheken voor de diverse clusters/schools. Dus een account per cluster of school waar relevante websites worden verzameld. Een vervanging dus voor "de digitale bronnen voor de schools". Het grote voordeel is dat het heel eenvoudig is aan te passen en uit te breiden (nu gaat dat toch een stuk minder eenvoudig) en dat het aansluit bij de beleving van studenten die zelf ook actief kunnen bijdragen.
Ook voor andere 2.0 zaken zie ik een rol. RSS kunnen we breder inzetten; bijv. het bijhouden van actuele ontwikkelingen op diverse vakgebieden bijv. Hoger Onderwijs, afstandsleren etc. en deze dan plaatsen op onze Infosite. Of het vullen van een wiki waar belangrijke rapporten worden verzameld. Hmm enigszins uitkristalliseren is nog wel nodig merk ik.
Ik vind ook dat we de studenten en docenten met Web 2.0 toepassingen kennis moeten laten maken. In het beleidsplan Informatievaardigheden hebben Valeria en ik benoemd dat we workshops gaan organiseren op het gebied van social bookmarking, RSS e.d.
En nu maar hopen dat uit het onderzoek naar het Mediacentrum blijkt dat hier vreselijk veel behoefte aan is :-)
Met bloggen heb ik geloof niet echt veel ....

Ding 8

Met al deze leuke tools kan op eenvoudige wijze een foto, tekst, website mooier worden gemaakt. Wel met beleid gebruiken omdat het zo gauw goedkoop wordt. Juist daarom lijkt het mij zinvol om als Mediacentrum van professionele software gebruik te maken i.p.v. gratis beschikbare.

Wat ik eerder leuk vond, maar nu helemaal niet meer is het rare dingen uithalen met foto's. Net alsof ik daar een verzadigingspunt in heb bereikt.